Se ha adaptado bien al colegio
Algunos días entra llorando pero se amolda a las rutinas
Viene al colegio contento y se amolda bien a las rutinas
Cuida su higiene personal
Se da cuenta de que tiene mocos o manos sucias, pero no pide que se le limpie
Se da cuenta de que tiene mocos o las manos sucias y pide que se le limpie
Sabe ir al baño solo
Controla esfínteres, pero no sabe subirse y bajarse la ropa
Controla esfínteres y sabe subirse y bajarse la ropa
Come solo y se esfuerza por probar comidas nuevas
Come de forma autónoma, pero no siempre termina la comida
Come de forma autónoma y se termina la comida
Se esfuerza por ser cada vez más autónomo
Algunas veces no es autónomo y necesita ayuda en las actividades cotidianas del aula.
Se muestra autónomo en las actividades cotidianas del aula.
Suele hacer lo que se le pide
Le cuesta obedecer, pero si se lo repites termina haciéndolo
Generalmente obedece las normas con facilidad.
Ha adquirido buenos hábitos de orden
Le cuesta colaborar, guardar y ordenar
Colabora en guardar y ordenar
Es respetuoso con los compañeros
Casi siempre se relaciona bien con todos los compañeros, pero alguna vez molesta
Generalmente se relaciona bien con todos los compañeros.
Participa y disfruta de los juegos colectivos
Participa y disfruta de los juegos colectivos, pero hay que animarle
Participa y disfruta de los juegos colectivos
Identifica y expresa sus necesidades y sentimientos
Expresa de manera adecuada sus sentimientos
Identifica y expresa sus sentimientos
Sabe mantener la atención en las diferentes actividades que se proponen
Mantiene la atención, sólo en aquello que le interesa
Generalmente mantiene la atención en las diferentes actividades que se proponen
Su ritmo de trabajo es adecuado a su edad y grupo
Le cuesta trabajar al ritmo adecuado y a veces no termina sus trabajos
Trabaja a buen ritmo y termina sus trabajos
Muestra coordinación y control, tanto en situaciones de reposo como de movimiento
Falla en una.
Muestra buena coordinación y control.